miércoles, 16 de junio de 2010

ACTIVIDAD ORTOGRÁFICA. JUNIO 14 DE 2010.

Lunes de evaluación este día iniciamos con unas guías las cuales contenían varios puntos que trataban sobre lo visto y estudiado en las dos clases anteriores, en los puntos a evaluar no había ninguno que no tuviera que ver con los talleres desarrollados y explicados en clase, me pareció una evaluación buena ya que podríamos ver fácilmente la realidad de lo aprendido. Los puntos consistían en correcciones de texto, explicación de las palabras ortográficas, definiciones de conceptos de párrafo, y la división de las palabras según su acento tónico, hubo bastante tiempo para responder y hasta una segunda vuelta para contestar lo que no se había podido resolver.
Me pareció una evaluación justa significativa ya que poníamos a prueba lo aprendido.

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